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我校召开2019-2020学年第三次校本培训专题讲座——如何理解和践行核心素养?

时间:2019-11-19 15:26:37   来源:教务处  作者:教务处     阅读次数:

  2019年11月15日上午09:00,我校组织召开了本学年度第三次校本培训会议,学校全体教职员工参与本次校本培训会,会议由学校教务处主任主持。会前,教务主任对2019年秋至2020年春季学期年度校本培训的重要性作了简要说明,要求每位参加校本集中培训的老师认真学习,做好学习记录。

  本次培训的主讲人是昆明市教师培训中心、我校培训处主任李胤汶老师,会议标题是:《如何理解和践行核心素养》。讲座的开始阶段,李主任先以一段材料“干掉小偷的不是警察而是手机,是跨界!”引入话题:“再不努力,干掉我们的也许不是同行,不是对手,而是跨界!”,进一步设疑:“那什么干掉老师?”为回答这个问题,引出今天讲座的主题——核心素养。接着,李主任从四个方面来展开讲座:一、学科核心素养。主要从高中九科必备核心素养和初中各学科核心素养两大方面来展开讲解。二、学生核心素养。主要讲了外国的探索与实践和我国的学生发展核心素养,重点讲了我国我国关于核心素养的政策向导,以及中国学生发展核心素养的研究。中国答案,核心素养,指各学段学生应具备的,适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。讲座将全面发展的人形象概括为三头六臂十八般武艺。三、教师核心素养。主要讲了《教师专业标准》的3个维度,14个领域,61项基本要求。四、基于核心素养的课堂教学。主要讲了素养本位课堂教学的策略和当下教学设计研究的13个热点。

  最后,讲座展望未来,未来是“人机共教”的时代,人工智能来袭,教师要从五个方面努力才能让我们更具有竞争力: (一)个性化,高情商的老师将更受欢迎;(二)学习意识,开放意识和创新意识将是老师必不可少的基本素质;(三)沟通能力必不可少,亲和力很重要;(四)注重学生个性化发展;(五)会使用人工智能。讲座最后也回答了开头提出的问题“干掉普通(传统)教师的是——高素质专业化创新型教师!”。




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