为进一步贯彻落实全国全省教育大会精神，全面推进学校课程思政建设，提高立德树人水平和人才培养质量，加快构建“大思政”格局，5月23日下午，学校组织全校教师开展了知行合“一”：“构建新时代大思政格局教学研讨会”。本次研讨会以“思政一体化建设”“讲好一堂思政课”“一门课程思政的建设路径”“一位思政课老教师的实践体会”四个维度出发，分别由学校老中青四位一线教师及教育管理者结合自己的所学、所知、所行进行经验分享和交流，全体教师共同探讨新时代大思政格局下的教学创新与发展。

  教学研讨会由张娜副校长主持，她强调学校根本任务是落实立德树人，核心是解决 "培养什么人、怎样培养人、为谁培养人" 的根本问题。针对我校开放教育、社区教育、老年教育等多元多层次办学实际，要求全体教师从思想上深化对思想政治教育工作的重视，以 "思政课程有特色、课程思政与专业教学融合、各层次一体化设计、校社资源协同整合" 为路径，构建具有昆明开放学院特色的大思政育人格局。

  研讨会第一部分：“思政一体化建设”。由中年教师代表戴志涛老师，以《大中小学思政课一体化需要注意的几个问题》为题进行讲解分享。戴老师从国家层面的政策要求、教师和教学层面的要求、大中小学思政课一体化需要注意的五个问题、思政课与其他课的关系这四个方面。解答了思政课一体化能做什么、如何去做、怎样做好的问题。

  研讨会第二部分：“讲好一堂思政课”。由青年教师也是思政课教师代表程佳欣老师，以《讲好讲透思政课的实践与思考》为题进行讲解分享。程老师先分享了思政课从“理论灌输”到“价值引领”的时代之变，“三讲三透”的教学心法，又结合近三年上课的教学反思提出青年教师可落地的AI赋能“三板斧”，提出从“小创新”到“大格局”的思政课实践教学展望。

  研讨会第三部分：“一门课程思政的建设路径”。由我校新教师代表熊翔老师，以《一门课程思政教学的感想》为题，分享他任教的五年制大专学前教育专业《社会科学基础知识》这门课的课程思政教学实践。他结合这门课程的教学实际就课程思政如何破局、如何深耕两方面讲解了自己的处理办法，同时也对本门课程的课程思政进行了教学反思，提出改进的方法，并展望课程思政的美好未来——课程思政就是种下一颗会发芽的种子。

  研讨会第四部分：“一位思政课老教师的实践体会”。由我校老教师代表李立新老师，以《谈一点我从事思政教学的体会》为题进行交流和分享，他先讲解了自己与思政课的渊源和自己从事思政教育的心路历程，又分享了自己对政治的理解、对思政课的理解，提出思政工作必须放在学校教育教学工作的首位，自己信才能带领学生信，同时思政教育是一个润物细无声的过程。
  研讨会最后，校长王筱殳同志对本次研讨会进行总结，他强调思政教育是灵魂工程，学校高度重视思政教育和课程思政工作，学校在这两方面做了很多有益的尝试。王校长要求并鼓励学校全体教师要认真将研讨成果转化为教学实践，并结合AI人工智能技术赋能教育教学工作，不断探索创新教学方法，同时要认真思考怎样把立德树人的根本任务引向深入，为构建新时代大思政格局贡献力量。

  本次研讨会开展的非常成功，为学校全体教师提供了交流与学习的平台。四位老中青教师代表都做了精心的准备，不仅做了精美的课件，分享讲解也非常精彩。经过深入研讨，下一步，学校将在思政课教学中进一步加强对师资队伍的建设，提升教师的思政素养和教学能力；注重实践教学环节，让学生在亲身经历中感悟思政内涵；强化家校社协同，形成全方位育人网络；着力打造具有开放教育特点的思政课教学资源，丰富线上教学平台内容，实现线上线下相结合的混合式开放教学模式。努力建设好昆明广播电视大学（昆明开放学院）思政大课堂。

昆明广播电视大学

2025年5月23日