于2017年2月27日-29日在北京大学英杰交流中心举行的全国中小学校（园）长文化修养研习活动暨《新课标背景下中小学价值教育的校本化研究》课题总结会上，昆明市教师培训中心(昆明开放学院)荣获全国教育科学“十二五”教育部重点课题《新课标背景下中小学价值教育的校本化研究》“先进实验区”称号。     《新课标背景下中小学价值教育的校本化研究》课题（批准号DEA120206）的课题负责人教育部基础教育课程发展中心张广斌，2013年6月27日开题。
    2014年8月子课题《昆明市新课标背景下中小学价值教育的校本化研究》获批并着手开展研究，陆续组织盘龙区北站幼儿园、盘龙区金色幼儿园、五华区春城小学、盘龙区明通小学、盘龙区新迎中学、盘龙区金辰中学、官渡区昆十二中、五华区师大五华实验、盘龙区联盟小学、寻甸县仁德二小、市直属金殿中学、五华区新萌学校、石林县紫玉小学、西山区实验中学等开展实验，本着“建国君民，教学为先”的宝贵经验，践行社会主义核心价值观，从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，内化人们的精神追求、外化人们的自觉行动，从娃娃抓起、从学校抓起，实验传统文化进课程、进教材、进头脑的价值教育。
     在课题研究过程中，以中华优秀传统文化为基石，有的学校从教师培训层面进行；有的学校从校本课程层面入手；有的依托学校德育工作展开；有的从校园文化建设切入；有的从学生成长的书法、经典、人物故事、国术、礼仪五学并举实践课程体系为抓手，增强了教育自信和文化自信。