在广播电视大学办学形式发生重大调整的情况下，为贯彻全国大力加强和发展职业教育的精神，根据云南省和昆明市经济和社会发展对人才的要求，昆明市教育局已于2007年2月12日批准我校在继续承担好广播电视大学的工作任务的同时，增挂“昆明城市经济学校”校牌，并明确指示：“学校办学规模定位：800人。发展目标定位：省级重点职业中专。”因此，结合我校实际情况，特制定本师资培训计划。

一、成立师资培训工作领导小组，负责整个师资培训工作。

组  长：  王吉鹏（校长）

副组长：  宗  云（教学副校长）

成  员：  陈  刚  杨祖葵  朱丽萍   李立新　晏  妮

二、中专主干专业教研组：

1、电算会计

2、幼儿艺术

3、计算机

三、师资培训方法与步骤

（一）、主要以个人自学提高和学校有组织有计划有针对性相结合的培训方式进行，充分发挥教师个人的积极主观能动性和主人翁精神，分别实现近期和中远期两个师资队伍培训目标。

1、近期目标分三各阶段实现师资队伍培训目标。具体为：第一，2008-2009年，实现双师型教师比例占教师总数的10﹪。第二，2009-2010年，实现双师型教师比例占教师总数的20﹪。第三，2010-2011年，实现双师型教师比例占教师总数的30﹪。

2、中远期目标：用3—5年的时间，通过教师自身的努力和学校的培养学习，形成能熟练开展专业教学工作，优质完成教学任务，达到培养目标，具备争创省级重点中专能力，走订单培养与企业联合的应用型优秀教师队伍。

（二）、教师培训工作工作内容：

1、师德：继续认真贯彻落实《昆明市教师职业道德规范(试行)》，提高教师爱岗敬业、无私奉献的思想，通过思想政治工作，专题讲座和丰富多样的文体、演讲等形式进行此项工作。

2、练好教学基本功：认真抓好教师基本功训练，教师的基本功优劣，直接影响教育教学效果，必须巩固加强教师基本功训练。

（1）、对教学基本功必须常抓不懈，可以从抓教师的“三笔字”和普通话入手。教师的字迹潜移默化地影响着学生，要使学生写字好，教师就必须达到字迹书写美观、整洁、流利、间架结构合理、笔顺正确。利用一定时间加强“三笔字”的训练。强化普通话训练，必须要求所有专兼职教师普通话达到国家教育部规定的标准，鼓励已达标教师不断提高等级，学校对升入高一等级的人员给予一定奖励。为促进青年教师练好教学基本功，学校对40岁以下教师每年安排一次相关教学基本功竞赛。同时，聘请专家进行相关讲座、鉴赏。

（2）、加强教师技能的综合训练。优化课堂教学，技能是最重要的一环，为此，必须重视教师教学技能的提高，并把此项工作作为一项长期工作来抓。具体可采取两年开展一轮教案设计、讲课比赛、课件制作、论文评选等竞赛活动的方式来促进教师提高教学技能，达到提高课堂教学效果的目的。

3、计算机培训：采用自主学习与考级达标相结合的办法，利用1-3年的时间，使我校50岁以上的教师全部达到初级水平，50岁以下的教师全部达到中级水平以上，力争部分教师特别是专业教师达到高级水平。

4、骨干教师培训：积极参加省、市和省电大骨干教师的培训、选拔工作，达到精益求精，为学校产生各级名师做好铺垫，对准备参加省市骨干教师进行全面培训，提高各方面能力，使之尽快地成为昆明市的骨干教师。同时，对骨干教师应给予一定优惠待遇，如推荐进修时优先考虑等。

5、教学业务培训：制定相关措施，积极引导教师参加省市教育部门和省电大乃至中央电大的各种培训学习、教研活动，不断提高教师的业务能力。具体采用教师个人提出进修计划与学校根据需要进行安排相结合的方式进行。

6、专业技能培训：为适应社会和我校发展的需要，应积极引导教师参加专业技能培训，获取相关专业证书，努力成为“双师型”教师，学校对“双师型”教师给予物质和精神奖励。

　总之，我们要立足当前，着眼未来，讲究实效，注重质量和效益，从实际出发，根据需要开展培训，理论联系实际，调动一切积极因素质，常抓不懈，齐抓共管，为使我校形成以骨干教师为中坚，以合格教师为基础的高质量师资队伍而努力，力争在3-5年之内，建成一支完全适应省级重点中专教学业务能力和水平要求的教师队伍。

2008年3月